Identificar
sujetos y objetos de estudios derivados de la etimología de los diferentes
términos propios de la Conceptualización y Práctica de la Comunicación para el
Aprendizaje.
Promover
prácticas de vida cotidianas signadas por procesos propios de la
Conceptualización y Práctica de la Comunicación para el Aprendizaje.
Hacer
de la Conceptualización y Práctica de la Comunicación para el Aprendizaje una
Práctica Cotidiana.
Hacer
todo lo que esté a nuestro alcance para que:
1. La
práctica docente esté signada por principios que sustenten la Conceptualización
y Práctica de la Comunicación para el Aprendizaje.
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